A la veille du congé de Toussaint, les élèves de deuxième année ont eu l’occasion de partir observer notre charmante capitale. Cette visite fut l’occasion de consolider la matière envisagée en première année afin d’aborder sereinement la suite du programme du cours d’étude du milieu.
Par groupes et munis d’un plan, les élèves durent s’orienter afin de rejoindre les diverses activités.
Cette journée fut ponctuée par de nombreux moments ludiques et pédagogiques.
Les 2C Immersion au cœur de Bruxelles – 22 septembre 2016
Pour préparer notre travail sur Bruxelles, Madame Boessen, notre titulaire et professeur d’EDM nous a fait visiter notre ville et certains de ses monuments… Le tout, bien sûr en néerlandais avec de très sérieuses fiches à compléter.
Pour commencer, c’est en bus et métro que nous nous sommes rendus au Parc Royal avant de rejoindre le Palais de Justice, imposant et toujours en rénovation. Puis, nous sommes allés à la Grand-Place et avons découvert le quartier historique qui l’entoure en dégustant de bonnes gaufres. Croisant d’autres sites, nous avons aussi gagné le Mont des Arts et admiré la vue exceptionnelle qu’il offre sur la ville. Enfin, nous avons terminé notre visite par la Tour Noire, vestige moyenâgeux aujourd’hui bizarrement enchâssé dans des bâtiments modernes !
La journée, très active et riche en rebondissements s’est déroulée dans une ambiance détendue. Nous l’avons vécue comme une aventure. De retour à l’école, nous étions fatigués mais heureux d’avoir appris tant de choses sur cette ville que nous croyions si bien connaître.
2C4 – Texte collectif
A la découverte des intelligences multiples – Classes découvertes 1C
La théorie des intelligences multiples proposée par Howard Gardner en 1983 suggère qu’il existe plusieurs types d’intelligence chez l’enfant d’âge scolaire.
Cette théorie est devenu un outil afin de développer, de réparer l’estime de soi des élèves, de leur apprendre à apprendre, de les aider à réfléchir à leur parcours scolaire.
Les 1C à Malmédy – 19 au 23 septembre 2016
« Le voyage était vraiment bien! Bon il y a eu des chutes mais cela valait le coup. On a fait connaissance avec les élèves de la classe surtout lors de la course d’orientation où j’ai appris à connaitre les valeurs de certains élèves. Je me suis fait de nouveaux amis dans les autres classes.
Lors de l’activité trottinette, il y a de bonnes chutes mais on a beaucoup ri.
La course d’orientation en pleine nature et par petits groupes m’a permis de travailler mon orientation et de mieux respecter l’environnement.
J’ai découvert le tir à l’arc, chouette avant-goût, j’ai d’ailleurs demandé à ma mère de m’inscrire dans un club. L’accrobranche nous a appris à veiller les uns sur les autres et de sécuriser »
Sellam Aimane 1C2
« J’ai bien aimé le voyage, c’était très chouette. J’ai surtout aimé la trottinette parce que c’était l’activité la moins salissante… ou pas 😉 J’aimerais refaire le voyage une deuxième fois »
Rahma Lamouchi 1C2
« La méduse du vivant » 4GT Sc5 – 26 septembre 2016
Les élèves de 4GT sciences 5h se sont lancés, le lundi 26 septembre, à la recherche de « la méduse du vivant », l’ADN, le fameux acide désoxyribonucléique pour les initiés 🙂
Nous l’avons traqué dans la banane, l’oignon, le kiwi et même dans du foie de veau. Nous avons réussi à l’extraire et l’observer.
Cette molécule nous a livré tous ses secrets. On a fini par bien connaitre sa structure et son rôle.
Élèves de 4GT 1-2-3
Versailles 5GT – 23 septembre 2016
Le vendredi 23 septembre, dans le cadre des cours d’histoire, français et latin, les élèves de 5GT se sont rendus pour la journée au Château de Versailles.
Ils ont eu l’occasion de découvrir les merveilles baroques des salons et de la galerie de glaces, mais aussi la beauté des jardins sous un magnifique soleil. Cerise sur le gâteau, ils ont pu écouter un festival de musique baroque dans les bosquets…
Une journée mémorable dans le palais du Roi Soleil !
Exposition des élèves de 5TQ Arts plastiques à La Villa – Centre culturel de Ganshoren du 4 au 17 juin 2016
Projet artistique Je Est Un Autre
Spectacle JE EST UN AUTRE au Théâtre de la Montagne magique le 30 mai 2016.
Par les élèves de 6TQ Arts plastiques, en collaboration avec le cours de français et des artistes extérieurs à l’école.
Zinneke Parade 2016
HopBox
La fragilité des émotions :
« Une émotion est un état affectif intense, caractérisé par une brusque perturbation physique et mentale.
Dans cette zinnode, les émotions envahissent les corps et les esprits, elles encombrent parfois, elles débordent souvent…
On veut les camoufler, les cacher mais ce n’est pas évident. On ne souhaite pas toujours se dévoiler, on veut rester secret sur ses émotions. Alors on met des couches, des épaisseurs, on accumule, on se forme des carapaces.
Et puis on décide de s’ouvrir, s’ouvrir à soi, s’ouvrir aux autres.
Sé dévoiler, montrer l’incroyable en nous, ce qui crépite, ce qui brûle, ce qui pique, ce qui brille, ce qui fourmille, ce qui éclate, ce qui fait de nous, NOUS. »
La vidéo de la zinnode HOPBOX à 33 minutes 18 secondes en cliquant ici :
http://bx1.be/emissions/zinneke-parade-2016/
Prix des Lycéens – 11 mai 2016
Des élèves de 5GT ont participé au Prix des Lycéens du cinéma belge francophone. Les élèves ont vu 5 films belges, ont travaillé autour des films (rencontre avec une réalisatrice, travaux créatifs, analyses, débats…) et ont finalement voté pour leur favori. Un beau projet qui s’est terminé par la cérémonie de remise des prix en présence des réalisateurs.
