Les élèves de 4ème en sciences générales ont interrogé leurs miroirs ce lundi 11 septembre 2017. Non pas pour savoir laquelle des jeunes filles est la plus belle mais plutôt pour étudier la réflexion. L’année scolaire a démarré très vite et les manipulations se sont succédées pour tenter d’illustrer les notions théoriques en optique et pour intéresser nos élèves futurs scientifiques.

http://www.didierreynders.be/2017/05/09/9-mai-echange-avec-des-eleves-de-ganshoren-a-loccasion-de-la-journee-de-leurope/

Il y a pas longtemps , j’ai été avec ma classe en sortie au musée du train, autrement dit « Trainworld ». D’abord nous sommes rentrés dans un grand hall où nous avons pu admirer des maquettes des grandes gares de Belgique comme celle de Liège-Guillemins ou celle d’Anvers. S’y trouvaient aussi d’anciens objet qu’utilisaient les personnes travaillant dans les trains et les gares.

Ensuite nous sommes sortis dehors pour aller dans le deuxième bâtiments du musée et en chemin nous avons pu vois d’anciens train. Quand nous fûmes entré allons l’intérieur du bâtiment nous avons pu voir tout le musée et tout les trains. Nous avons observé chaque train un par un et il était assez anciens. Après notre observation nous sommes entrés dans une pièce qui abritait des centaines d’horloges. Elles étaient toutes à une heure différente. Après nous entrâmes dans une salle qui abritait différents objets tous aussi différent qu’originaux. Le musée était très grand et nous entrâmes dans une autre énorme salle qui abritait des trains très différent que dans l’autre salle. Nous sommes entrés dans un wagon royal, un train de la poste ou encore un train passager. Nous avons ensuite testés un train simulator et nous avons vu une maquette de paysage. Nous dûmes ensuite rentrés à l’école fatigué et satisfaite de notre journée.

Nolan

La Belgique n’est pas seulement frites, Manneken Pis, l’Atomium ou la capitale de l’Europe mais elle cache aussi un coté artistique tel L’Art Déco de Victor Horta ou la peinture de Magritte. Pour promouvoir ce coté artistique, nous accueillons une section TQ dans notre école.

Nous sommes élèves de 6e GT qui suivons le programme d’immersion nous permettant de communiquer dans l’une des 3 langues du pays, accompagné de l’Allemand et du Français. Ce ne sont pas les seules langues parlées, vu la multiculturalité présente dans notre capitale.

Cette opportunité nous ouvre l’esprit, valeur défendue dans notre école. C’est cet esprit que nous voulons partager dans l’Europe pour mieux apprendre à s’accepter et à construire un avenir meilleur. TOUS ENSEMBLE.

Hannielle et Valdrin (porte parole à Euroscola – Strasbourg)
6GTimmersion

Moment magique à l’entrepôt d’Oxfam. Formation très intéressante sur le commerce équitable et le fonctionnement d’un jeune magasin Oxfam.

Les élèves de 3GT sciences sociales ont participé au spectacle/débat d’Adbel Nasser « Retourne dans ton pays » ce lundi 6 mars 2017 dans le cadre du chapitre sur l’immigration en Belgique.
http://www.abdelnasser.be/spectacles
Page facebook: abdelnasserpageofficielle

« J’ai bien apprécié cette journée ainsi que les élèves, ils étaient très accueillants et très gentils. Les activités qu’on a faites avec eux étaient sympas et ça nous a permis de pouvoir parler avec eux que ce soit en néerlandais ou en français. Hâte pour le prochain round avec eux. »

« J’ai adoré cette journée. J’ai fait de belles rencontres et découvert une magnifique école. »

« C’était pour moi une surprenante journée. Dans le car, à l’aller, je n’étais pas trop enthousiaste mais finalement c’était vraiment bien. Le cadre était splendide et les élèves néerlandophones sont vraiment sympas.
Hâte de les revoir chez nous même si leur école est 3637292 fois mieux… »

 « C’était très intéressant, j’avais du mal à parler néerlandais mais j’arrivais à comprendre ce qu’ils disaient et à traduire. J’étais stressé à l’idée de parler néerlandais mais ce fut une agréable surprise. »