Zinneke parade 2016 – Thème « Fragil »
Ateliers préparatoires à l’Allée du Kaai
Elèves : 4TQP et 2S2
Professeurs : Mmes Bertiaux et Delaide
Archives de catégorie : Section secondaire
Crée ton autoportrait! Je est plusieurs… (par les élèves de 6TQ Arts plastiques)
Enseignante qui a suivi le projet : Madame Lepez
Techniques utilisées : Réalisation des autoportraits en techniques mixtes : crayons de couleurs aquarelles, pastels secs, pastels gras, encre de Chine, peintures acryliques et collage.
Descriptif : Nous avons mis en place un projet avec plusieurs professeurs d’art mais aussi le professeur de français autour de la thématique « Je est plein autre ». Depuis le début de l’année, les élèves travaillent sur l’autoportrait que ce soit dans les cours d’arts plastiques ou de français.
Lecture et analyse de poèmes, de nouvelles, de livres, d’illustrations, de peintures, de sculptures autour de cette thématique mais aussi création de textes poétiques et de travaux artistiques.
Le travail présenté ici est un hybride entre leur autoportrait et des caractéristiques d’animaux qui leur ressemble physiquement, intellectuellement ou par leur attitude.
Nous avons dans un premier temps travaillé les proportions du visage de manière générale puis adaptée à leur propre physionomie et en parallèle, nous avons réalisé différentes texture animales.
Le deuxième temps était consacré à la réalisation d’un autoportrait reprenant des parties animales qui devaient être désaxées par rapport à leur visage et dépasser de celui-ci.
L’image réalisée a été scannée et légèrement retravaillée dans Photoshop et puis la mise en page a été effectuée dans InDesign.
Les 6GT au Parlement Européen – 26 janvier 2016
Ateliers Zinneke – 1er février 2016
Journée de la mémoire et de la citoyenneté – 3GT + 3TQ
Antiquité romaine – 2C Latin
Ateliers Zinneke – 4 au 6 janvier 2016
Versailles 5GT – 1er octobre 2015
« Gelukkig zijn » 3/4GT – 13 octobre 2015
Le 13 octobre dernier, les élèves de 4GT et 3GT immersions ont eu l’opportunité d’assister à un spectacle en néerlandais intitulé « Gelukkig zijn ». Une particularité: les comédiens sont tous de nationalité et/ou d’origine culturelle différente et ont une langue maternelle autre que le néerlandais. Le texte est de ce fait adapté à un public d’apprenants de sorte que ceux-ci puissent pleinement jouir du spectacle.